Традиция дарить цветы учителям в честь 1 сентября неискоренима. И хотя в этом году торжественные линейки перенесли на день позже и продолжают звучать призывы вместо букетов сдавать деньги на благотворительность, и взрослые, и дети цветы продолжают нести! Каких флористических советов послушали и чему отдали предпочтение гимназисты ОЦ «Горностай» – в фоторепортаже на Academ.info.
Дань традициям – букет с бабушкиной грядки, яркий и сочный, как наступившая осень.Маленькие и компактные - такие букетики удобно держать!Школьников постарше не обременит и букет и более солидных размеров, например, как эта великолепная, сочная охапка полевых цветов!Белые георгины. Букет смотрится торжественно и эффектно сам по себе и не нуждается в дополнительном сложном декоре.Букет в руках - важный атрибут, он сразу настраивает школьников на серьезный лад. Еще одна бессмертная классика осеннего школьного букета - гладиолусы! А вот и тренд сезона, по мнению прогрессивных флористов, – съедобный букет. Школьница уточнила журналисту Acadеm.info, что букет они не покупали, а делали своими руками! Для него потребовался лимон, яблоко, персики и манго, а также зелень для украшений!Некоторые предпочли обратиться к услугам профессионалов и держать в руках на торжественной линейке тщательно составленный руками флористов букет.Еще одна популярная тенденция - дарить цветы в корзинках. Маленькие и элегантные они, во-первых, эффектно смотрятся, а во-вторых, цветочные композиции в них дольше стоят. "На донышках корзинок укладывают специальные флористические губки с пропиткой, которая не позволяет букету потерять свежесть", - поясняют флористы. Среди тех, кто пришел на школьную линейку с цветами, очень многие выбрали монобукеты из роз.Красные, розовые, желтые!!! 2 сентября у ОЦ "Горностай" можно было увидеть розы самых разных цветов!Некоторым даже удалось подобрать цветы в тон своего наряда.
Комментарии к новостям оставляйте внизу страницы. Действует премодерация. Запрещается использование нецензурной брани, оскорблений, а также публикация ссылок на внешние ресурсы.