Задача тренажера ‒ помочь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Это достаточно распространенное неврологическое расстройства, которым, по современным данным, страдает до 10% детей. Один из способов помочь таким детям ‒ тренировки, призванные развивать внимание и усидчивость. Но разработать программу такой тренировки непросто, ведь привлечь внимание невнимательного человека могут только сильные стимулы. Одним из способов может стать виртуальная реальность, когда ребенок полностью погружается в иллюзорный мир, где ничто не отвлекает его от задания.
Именно такой тренажер разрабатывают новосибирские нейропсихологи: по их задумке ребенок наденет VR-шлем и в игровой форме будет проходить занятия, которое нацелены на коррекцию СДВГ.
«Сохраняется профессиональность занятий, при этом добавляется эффект эмоционально-волевой включенности ребенка за счет игрового, мультипликационного компонента. Ребенок находится в виртуальном мире, где взаимодействует с различными персонажами», – цитирует издание BFM-Новосибирск одного из авторов проекта, клинического психолога, руководителя нейропсихологического центра «Мозговичок» Наталью Фромм.
По её словам, виртуальный тренажёр может помочь в проблеме дефицита специалистов, работающих с детьми с СДВГ:
«Наша разработка позволит проводить занятия фактически в любом месте, без привязки к медцентрам и врачебным кабинетам. Нужен будет только шлем виртуальной реальности, а связь со специалистом для оценки эффективности занятий можно поддерживать дистанционно».
В режиме тестирования нейротренажер опробуют дети 7-10 лет осенью этого года.