Это наше детство прошло под торжественные речи «Ленин всегда живой», заучивание стихов и песен о дедушке Ленине и чтение рассказов о мальчике Володе. Сегодня все не так просто. Да и как бы Вы сами объяснили ребенку, кто это такой?... Именно с таким вопросом я и пошла по знакомым.
Ленин-Городовичок
«Напрямую не спрашивал, – рассказывает Ася, мама Жени. – Но тема у нас действительно однажды всплывала – 
когда Женя был еще маленький. Он рисовал на какой-то конкурс Городовичка и нарисовал его с вытянутой рукой (как обычно Ленина изображают). На мой вопрос по этому поводу объяснил, что в каждом городе, где мы бывали, стоит такой памятник с вытянутой рукой. А раз ему памятник в каждом городе ставят, то он, наверное, и есть Городовичок»
«Спрашивал однажды, когда проезжали площадь Ленина, – признается Людмила, мама пятилетнего Ярослава. – Но в объяснении мы застряли на теме революции, ребенку тема надоела и он перескочил на что-то более для него интересное»
Большинство же опрошенных мною родителей близки к трем версиям ответов:
«Пару лет назад мы у нас подобный разговор был. Сережа был еще маленький, поэтому объяснять пришлось буквально на пальцах. Однажды бедным людям надоело, что у кого-то всего много, а у них мало и они устроили революцию. Возглавил революцию Ленин» (Татьяна, мама 9-летнего Сережи)
«Сейчас нашей страной управляет Медведев, до него был Путин, а когда-то – Ленин» (Светлана, мама 6-летней Саши)
«Первый руководитель и создатель Советского Союза – страны, в которой родились мы с мамой, и которая была больше России» (Николай, отец 7-летнего Егора)
Но как вы и сами понимаете, одно дело – что рассказывают родители, а другое – что знают дети. Наглядной тому иллюстрацией была моя беседа с 6-летним Сашей и его бабушкой. По словам бабушки, Саша хорошо знает, кто такой Ленин – они читали старый букварь, и даже выучили про Ленина стихотворение. Саша заверил меня, что понятия не имеет, кто же это такой, хоть стихотворение (под бабушкины вздохи и ахи) рассказал.
Дети о Ленине
Надо признаться, что абсолютно все мои собеседники детсадовского возраста о человеке «с таким странным именем» не слышали.
Поразительно, но даже мальчишки 8-11 лет, к которым я пристала с тем же самым вопросом, оказались не очень осведомлены.
«Точно не знаю, – говорит 10-летний Никита. – Думаю, новосибирец – у нас в городе есть и дом его имени, и площадь»
«Кто-то уже давно умерший... нет, не помню. Нам в школе говорили и дома однажды. Но я что-то забыл», – признается 10-летний Саша.
«Раньше он был очень известный. Его печатали на медалях, грамотах. Почему? Ну, наверное, он был главным раньше, в Советском Союзе», – проявляет неожиданную осведомленность Леша.
Шпион или философ?
Решаюсь не мелочиться и подхожу к компании молодежи толи старших классов, толи первых курсов. На вопросы о возрасте и именах они только отшучиваются, но о Ленине рассуждают охотно.
— Это известный немецкий шпион, разваливший царскую власть, чтобы ослабить Россию.
— Этого так и не доказали. Я бы сказал, философ прошлого века, которого каким-то лешим понесло во власть. Именно из-за него случилась Октябрьская революция.
— Да вы чё! Он основоположник Советского союза – благодаря нему такое сильное государство появилось!
— Хорош основоположник! Ты знаешь, что у него болезнь мозга была!
Это всего лишь следующее поколение – но для них Ленин такая же история, как для нас с вами, скажем, князь Игорь. Он к их жизни уже не имеет никакого отношения. Может поэтому, дети помладше просто забывают объяснения родителей – слишком туманно и не про их жизнь?
Юлия Черная