Для сотрудничества двух настолько разных областей, как наука и кино, важно понимание, к какой цели стремится каждый. Заместитель главного ученого секретаря СО РАН Юрий Аникин определил несколько задач: региональное развитие, создание экономики знаний в Сибири и главное – тесная связка науки и технологий. Именно эти пункты позволят создать Академгородок будущего.
Один из вызовов, который нужно преодолеть не только Академгородку, но и всей российской науке – невозможность поставить корпорациям нужные технологии. Только преодолев эту ситуацию, Академгородок сможет быть полезен стране и ее экономике, считают участники обсуждения.
«Чтобы экономика развивалась, ей нужны новые технологии, а их должен кто-то заказать. И этот кто-то – корпорации. Но они давно отвыкли смотреть на российскую науку как производителя технологий. А российская наука отвыкла себя рассматривать как поставщика этих технологий, более того – разучилась это делать», – сказал Аникин.
Также во время обсуждения встал вопрос о субъектности Академгородка. Председатель совета директоров ассоциации «СибАкадемСофт» Ирина Травина презентовала СмартСити: вариант современного Академгородка – не жилого района, а центра технологических производств с культурно-спортивными центрами и развитыми университетами. Но, по ее словам, старая проблема не позволяет приступить к работе: Академгородок – это не самостоятельный субъект, а лишь часть Советского района Новосибирска.
«Академгородок не привязан ни к какому объекту, ни к какой границе. То есть он существует только в наших головах, тех людей, которые здесь живут, но в физическом пространстве он отсутствует как класс», – сказала Травина. Решением этой проблемы ей кажется более гибкое управление, например, как в наукограде Кольцово.
В итоге сессии был сделан вывод, что Академгородок – место особенное, а потому уникальный подход к нему нужно применить и сценаристам, и ученым. Образ Академгородка, по словам участников обсуждения, сможет изменить только комплекс мер, а не отдельные изобретения, такие как «Вектор» или «СКИФ».
